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envoyer à un ami tic@le: tic, langues et formation des enseignant(e)s blogue une prof de langues qui parle de tice et de tout. fleette@yahoo.fr « mars 2018 dim lun mar mer jeu ven sam 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 mes divagations activités en vrac activités sur des films blogue de prof constructivisme écoute, avec ou sans tic et voilà. c'est moi! être ou ne pas être une fleette etre prof être prof au québec lecture, avec ou sans tic l'interculturel ma bibliographie mes astuces de prof. mes lectures scientifiques oral, avec ou sans tic quelques questionnaires rien à voir! tic et démocratisation du savoir tic et formation des enseignant(e)s tic et langues tic ou pas tic, telle est la question tutoriels un peu -pas trop- de grammaire mes dernières élucubrations être enseignant(e). une passion. le rôle de l'enseignant "le bon prof" i'm back! visioconférence et adobe connect visioconférence mon curriculum vitae commentaire supprimé. conseil de classe le prisme de la conversation, version 3 blogues de profs, on continue! enseigner au québec: quels diplômes? 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licence espagnol sur enseigner au québec: quels diplômes? histoire des arts sur grand corps malade - education nationale: réflexions. flux rss des messages flux rss des commentaires vieux comme... au début mai 2014 avril 2014 janvier 2014 septembre 2013 mai 2012 avril 2012 mars 2012 janvier 2012 décembre 2011 octobre 2011 tout depuis le bédut ;-) parce que je ne passe pas tout mon temps devant l'ordinateur ;-) widgets amazon.fr 28 mai 2014 être enseignant(e). une passion. excellente vidéo. elles ont tout dit. laissé ici par fleette à 10:54 - etre prof - vos murmures[0] - permalien [ # ] 01 avril 2014 le rôle de l'enseignant une petite pensée (dont je n'ai pas la paternité) que je voulais partager avec vous: je m'en retourne à mes analyses. :) laissé ici par fleette à 14:56 - etre prof - vos murmures[0] - permalien [ # ] 23 janvier 2014 "le bon prof" je me sens tellement proche de ce qu'a écrit david solway dans son livre "le bon prof": « la plupart des profs qui ont exercé une influence déterminante sur mon développement et dont j’ai gardé le souvenir, n’auraient sans doute pas décroché le bac dans une faculté d’éducation . » changez "le bac" en capes pour moi et c'est tout à fait mon impression. ou alors c'est une façon de me rassurer en repensant à mon oral de capes que j'ai raté l'année dernière.... allez savoir! en tout cas, je me régale de cette lecture que je vous recommande. allez, j'y retourne (et à mes recherches aussi). laissé ici par fleette à 15:24 - etre prof - vos murmures[0] - permalien [ # ] 23 septembre 2013 i'm back! je ne vous dirai pas le nombre de fois où j'ai pensé "tiens, il faudrait que j'écrive cela sur mon blogue" car vous ne me croiriez sans doute pas. il est vrai que je n'ai rien publié ici depuis plus d'un an! non pas que je n'avais plus rien à dire, mais -et cela ne surprendra personne j'en suis sûre- je n'en avais pas le temps. ou bien, je n'ai pas pris le temps, reléguant mon blogue au bas de ma liste de priorités. et bien, cette liste a changé puisque cette année, et pour la première fois depuis 1998 (date à laquelle j'ai commencé à enseigner) je n'ai pas fait de rentrée. et non! pas de classe pour moi cette année. pas pour l'instant en tout cas. système français précaire oblige. bon, je ne m'étendrai pas sur ce sujet (qui a tendance à me fâcher) et peut-être y reviendrai-je plus tard, mais je vous dirai simplement que ce début d'année a été pour moi synonyme de retrouvailles avec mes recherches doctorales. depuis le début de mon doctorat, je n'ai jamais réellement cessé de travailler à temps plein (et même parfois à double temps plein si cela est possible). pour la première fois je peux enfin consacrer des journées entières à mes recherches! c'est incroyable comme cela change les choses. travailler à la maison pendant que les petits sont à l'école c'est formidable! j'ai enfin l'impression d'avancer. et comme je ne sais pas combien de temps va durer cette période bénie, je profite de chaque jour au maximum. alors, il est vrai que mes élèves me manquent; que "faire mon show" devant ces petites têtes blondes qui ont -pour la plupart- soif d'apprendre me manque beaucoup; que ma routine est toute bousculée; que mes repères ont été difficiles à retrouver; que mon équilibre est loin d'être complet. mais je m'amuse. j'apprends. j'avance. je découvre et j'adore ça! alors évidemment, comme ma thèse porte sur les blogues d'enseignants, je me suis dit qu'il me fallait revenir ici. si ce n'est pour vous, pour moi. voilà. c'est fait. et puis tiens, pendant que j'y suis et vu que ce que je viens d'écrire n'est pas très passionant, voici une petite citation tirée des travaux de matthew lipman* sur la pensée critique en éducation: " si la pensée critique produit une amélioration de l'éducation, ce sera parce qu'elle aura accru la quantité et la qualité de la signification que les élèves tirent de ce qu'ils lisent et perçoivent et de celle qu'ils expriment dans ce qu'ils écrivent et disent. " * lipman m. (2003) thinking in education . cambridge: cambridge university press. laissé ici par fleette à 11:28 - rien à voir! - vos murmures[1] - permalien [ # ] 19 mai 2012 visioconférence et adobe connect ce n'est finalement qu'après un mois que je vous donne des nouvelles de mon expérience de visioconférence avec adobe connect. voici mon verdict: génial! bon, il est vrai que j'ai eu une très bonne note à mon oral de doctorat (46/50; je ne suis pas peu fière... surtout quand on considère les conditions de travail que j'ai eues ces derniers mois) et que cela m'a sans doute un peu influencée dans mon évaluation d'adobe connect pro, mais il est vrai que l'environnement est très agréable et facile à prendre en main. ma directrice de recherche avait un compte (par son université) et a donc simplement ouvert une salle de visioconférence qu'elle a mise à disposition des participants à mon séminaire doctoral. ensuite, nous nous sommes tous connectés en même temps et nous avons pu communiquer, en direct et en vidéo via cette salle virtuelle. tout a marché comme sur des roulettes. j'ai même pu contrôler à distance ma présentation power-point. il n'y a eu aucun problème technique; aucune lenteur. rien. que du bonheur je vous dis. j'espère avoir droit à un compte bientôt. je vais en faire la demande en tout cas. voilà pour mon rapport. en espérant que cela puisse servir. a bientôt. céline, alias fleette. laissé ici par fleette à 16:49 - tic ou pas tic, telle est la question - vos murmures[0] - permalien [ # ] tags : adobe connect , visioconférence 03 avril 2012 visioconférence difficile de se passer des tic lorsque l'on souhaite intégrer la visioconférence à ses cours n'est-ce pas?! car, voyez-vous, cela fait des mois que je souhaite organiser des échanges-vidéo-en-direct (visioconférence est un peu pompeux pour le cadre de mes cours ;-)) en

Informations Whois


Whois est un protocole qui permet d'accéder aux informations d'enregistrement.Vous pouvez atteindre quand le site Web a été enregistré, quand il va expirer, quelles sont les coordonnées du site avec les informations suivantes. En un mot, il comprend ces informations;

Domain Name: CANALBLOG.COM
Registry Domain ID: 94428638_DOMAIN_COM-VRSN
Registrar WHOIS Server: whois.gandi.net
Registrar URL: http://www.gandi.net
Updated Date: 2019-03-22T09:40:34Z
Creation Date: 2003-01-27T21:30:48Z
Registry Expiry Date: 2020-01-27T21:30:48Z
Registrar: Gandi SAS
Registrar IANA ID: 81
Registrar Abuse Contact Email: abuse@support.gandi.net
Registrar Abuse Contact Phone: +33.170377661
Domain Status: clientTransferProhibited https://icann.org/epp#clientTransferProhibited
Name Server: A1-69.AKAM.NET
Name Server: A12-64.AKAM.NET
Name Server: A20-65.AKAM.NET
Name Server: A28-66.AKAM.NET
Name Server: A3-67.AKAM.NET
Name Server: A7-64.AKAM.NET
DNSSEC: unsigned
URL of the ICANN Whois Inaccuracy Complaint Form: https://www.icann.org/wicf/
>>> Last update of whois database: 2019-07-11T03:20:22Z <<<

For more information on Whois status codes, please visit https://icann.org/epp

NOTICE: The expiration date displayed in this record is the date the
registrar's sponsorship of the domain name registration in the registry is
currently set to expire. This date does not necessarily reflect the expiration
date of the domain name registrant's agreement with the sponsoring
registrar. Users may consult the sponsoring registrar's Whois database to
view the registrar's reported date of expiration for this registration.

TERMS OF USE: You are not authorized to access or query our Whois
database through the use of electronic processes that are high-volume and
automated except as reasonably necessary to register domain names or
modify existing registrations; the Data in VeriSign Global Registry
Services' ("VeriSign") Whois database is provided by VeriSign for
information purposes only, and to assist persons in obtaining information
about or related to a domain name registration record. VeriSign does not
guarantee its accuracy. By submitting a Whois query, you agree to abide
by the following terms of use: You agree that you may use this Data only
for lawful purposes and that under no circumstances will you use this Data
to: (1) allow, enable, or otherwise support the transmission of mass
unsolicited, commercial advertising or solicitations via e-mail, telephone,
or facsimile; or (2) enable high volume, automated, electronic processes
that apply to VeriSign (or its computer systems). The compilation,
repackaging, dissemination or other use of this Data is expressly
prohibited without the prior written consent of VeriSign. You agree not to
use electronic processes that are automated and high-volume to access or
query the Whois database except as reasonably necessary to register
domain names or modify existing registrations. VeriSign reserves the right
to restrict your access to the Whois database in its sole discretion to ensure
operational stability. VeriSign may restrict or terminate your access to the
Whois database for failure to abide by these terms of use. VeriSign
reserves the right to modify these terms at any time.

The Registry database contains ONLY .COM, .NET, .EDU domains and
Registrars.

  REGISTRAR Gandi SAS

SERVERS

  SERVER com.whois-servers.net

  ARGS domain =canalblog.com

  PORT 43

  TYPE domain
RegrInfo
DOMAIN

  NAME canalblog.com

  CHANGED 2019-03-22

  CREATED 2003-01-27

STATUS
clientTransferProhibited https://icann.org/epp#clientTransferProhibited

NSERVER

  A1-69.AKAM.NET 193.108.91.69

  A12-64.AKAM.NET 184.26.160.64

  A20-65.AKAM.NET 95.100.175.65

  A28-66.AKAM.NET 95.100.173.66

  A3-67.AKAM.NET 96.7.49.67

  A7-64.AKAM.NET 23.61.199.64

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